Stages FSU

La fédération à laquelle appartient le SNEP, la FSU, organise des stages de formation syndicale au niveau national. Tout le monde peut y participer. Pour cela, se rapprocher de son secrétaire départemental FSU !

Pour la Corrèze : Jean-Pierre Durth (fsu19@fsu.fr)

Pour la Creuse : Stéphane Picout (fsu23@fsu.fr)

Pour la Haute-Vienne : Nicolas Villacampa (fsu87@fsu.fr)

Voici les stages proposés :

1) REFORME TERRITORIALE

Dates : 8 et 9 mars 2017

Lieux : SNESUP-FSU, 78 rue du Faubourg Saint-Denis, 75010 PARIS (Métro
Château d’Eau, ou Gare de l’Est)

Description

Les enjeux de la réforme territoriale.

Après trois lois de réforme territoriale et divers « chantiers » de
réformes de simplification de l’État, l’acte de décentralisation,
initialement annoncé comme un grand rendez-vous placé sous le signe de
la démocratie, des libertés locales et de la solidarité entre les
territoires, s’est transformé en une mise en œuvre de réorganisations
territoriales et administratives d’un État sommé de se « moderniser »
dans le cadre d’une priorité essentielle : la réduction de la dépense
publique !

Au-delà du point d’étape indispensable sur la réforme territoriale, ce
stage doit permettre d’identifier les enjeux à courts et moyens termes
pour les services publics, les personnels, les usagères et usagers
directement concerné-e-s par ces reconfigurations. La question de
l’adaptation de notre outil syndical sera également abordée afin de
permettre à la FSU et à ses syndicats nationaux de peser dans les
différentes instances de concertations.

En donnant la parole, lors de tables rondes, à des élu-e-s politiques
impliqué-e-s à différents niveaux, à des militantes et militants
syndicaux, il s’agira de dégager les points de vigilances afin
d’étayer les stagiaires sur des questions concrètes (l’emploi
l’apprentissage, le supérieur…) dans l’objectif de construire les
mobilisations syndicales indispensables en faveur des services publics
et des personnels.

Déroulé du stage :

1ère journée : mercredi 8 mars 2017
• Introduction de cadrage / Conséquences pour les personnels et les
services publics
• Table ronde d’élu-e-s de différents niveaux de collectivités territoriales.
• Focus sur 2 missions de service public : une sur l’éducation et une
hors éducation

2ème journée : jeudi 9 mars 2017
• Enjeux de la fiscalité locale au vu de la réforme.
• Batailles syndicales (table ronde intersyndicale)

2) STAGE INTERSYNDICAL FEMMES

Dates : 16 et 17 mars 2017

Lieu : Bourse du travail de Saint Denis

Description:

Jeudi 16 mars :
• 9h-10 Accueil
• 10h-13h Austérité et perspectives de genre, avec Isabelle Guérin,
socio-économiste, une intervenante d’Attac-genre et deux syndicalistes
belges (FGTB).
•14h30-17h30 Femmes / hommes : des différences naturelles ? avec le
film « Hommes grands, femmes petites », suivi d’un échange avec
Priscille Touraille, socio-anthropologue, puis les interventions
d’Odile Fillod, sociologue, Muriel Salle, historienne, et Cécile
Ottogali, historienne du sport et de l’EPS.
•18h Pot féministe

Vendredi 17 mars :
• 9h Femmes et numérique, avec Isabelle Collet, chercheuse en
sciences de l’éducation, Bibia Pavard, historienne, et Josiane Jouët,
professeure en sciences de l’information et de la communication.
• 13h30-16h30 IVG, une lutte d’actualité, avec des militantes de
Pologne et des Pays-Bas, et le Planning Familial 93.

3) FISCALITE

*Date : 23 mars 2017*

Lieu : SNUIPP-FSU, 12 rue Cabanis, 75014 Paris (Métro Glacière ligne
6, ou RER B Denfert-Rochereau)

Description du stage : en attente

4) QUESTIONS EUROPEENNES

Date : 23 mars 2017
Lieu : SNUIPP-FSU, 12 rue Cabanis, 75014 Paris (Métro Glacière ligne 6, ou RER B Denfert-Rochereau)

Public visé : Tout.e adhérent.e FSU intéressé.e

Description: en attente

5) Formation de délégué.e.s du personnel dans les instances d’action sociale

Dates : 29 et 30 mars

Lieu : FSU, 104 rue Romain Rolland, 93260 Les Lilas – métro Mairie des
Lilas, ligne 11

Formation de délégué.e.s du personnel dans les instances d’action sociale

Public visé : représentant-es FSU du personnel en SRIAS, dans les
instances AS et associations AS ministérielles (pour l’éduc CAAS
(secrétaire CAAS), CDAS) + équipe nationale AS

Description du stage :

Buts
• formation de Délégués du Personnel (DP) FSU dans les instances de l’action sociale
• aide aux CFR et SD pour la prise en charge du dossier AS et la constitution d’un réseau AS régional
• former les représentants FSU de chaque région, de chaque académie et/ou département pour avoir des délégations complètes et efficaces,
appuyer les camarades ayant de nouvelles responsabilités (secrétaire de
CAAS, président (ou candidat) SRIAS, co-ordonnateur académique ou
Régional de l’ AS
préparation de la mise en place des nouvelles instances dans le nouveau cadre régional (période transitoire 2017/2018 , renouvellement présidences SRIAS 2019)

Contenu du stage
• quelles sont les missions de la SRIAS ? du CIAS ? de la CAAS ? de la CDAS ? des diverses instances ?
• mandats de la FSU sur l’action sociale, réseau, échanges
• Interministériel : Quel est le fonctionnement ? Avec un focus sur les différentes Commissions et thématiques : logement, crèche, … quel est le rôle des présidents ? Des représentants du personnel ? Quels sont les interlocuteurs, leurs attributions ? les prestations ? les nouveautés et les perspectives ? Comment faire connaître à la profession l’ASI et la SRIAS, valoriser l’intervention de la FSU ?
• Ministériel : La rénovation de l’AS à l’éducation nationale, les textes de 2013, le rôle du secrétaire, les ASIA , bilan et perspectives… éléments de base budgétaires
• Contexte de l’action sociale : réforme de l’état (territoriale et DDI)

Congrès extraordinaire sur les programmes alternatifs le 4 octobre à LIMOGES !

Le mardi 4 octobre est une date à cocher dès maintenant dans tous les agendas !

Le SNEP-FSU Limoges organise en effet un congrès extraordinaire sur les programmes alternatifs que le SNEP veut proposer, pour ne pas rester dans la situation actuelle de contenus vides de sens.

Parce que l’EPS mérite mieux que ces programmes officiels qui mettent à mal l’essence même de l’EPS, dans sa nature et sa fonction : les nouveaux programmes et la fin d’une évaluation de l’EPS pour le DNB laissent présager bien pire d’ici peu… la baisse des horaires d’enseignement ? une externalisation de l’EPS ? le retour à un hygiénisme d’un autre siècle ? Tous les pires scenarii sont malheureusement envisageables…

Aussi le SNEP-FSU porte l’idée d’écrire, avec la profession, des programmes alternatifs. Ceux-ci ont déjà été discutés dans de nombreuses académies, et la copie définitive sera votée lors du Colloque National des 17 et 18 novembre prochains. Les enseignants d’EPS de l’académie de Limoges doivent aussi avoir leur mot à dire, et venir donner son avis est un acte fort pour notre discipline.

Tables rondes, moments d’écriture des programmes alternatifs et des fiches par APSA… Le 4 octobre, venez écrire l’Histoire de l’EPS !

L’EP maltraitée : signe la pétition en ligne !

AJOUTE TA SIGNATURE !

Alors que le ministère se réjouit du récent travail du CSP, nous, enseignants d’EPS dénonçons le sort réservé à notre discipline. Les projets de programmes sont inacceptables en l’état :

  • Ils sont tellement généraux qu’ils en perdent tout intérêt.
  • Ils suppriment toute référence aux 8 groupes d’activités pourtant souhaitée massivement par la profession car elle structure les enseignements.
  • Ils comportent des erreurs inconcevables pour le sens des apprentissages.
  • Ils ne tiennent aucun compte des demandes des enseignants d’EPS  exprimés lors de la consultation : plus de précisions dans les compétences attendues de fin de cycle et dans les repères de progressivité.

Alors que la ministre annonce une « année du sport de l’école à l’université », avec comme objectif le développement de l’EPS, c’est un premier raté.

Alors que la création du CSP pouvait permettre une construction démocratique des  programmes : c’est encore raté, en refusant de prendre les demandes portées par le SNEP au nom de la profession.

Enfin, et c’est le plus grave, vides de contenus, contribuant essentiellement aux enseignements des autres disciplines, en cohérence avec la réforme collège qui considère les disciplines comme des obstacles, ils ouvrent la voie à la proposition actuelle du ministère : l’EPS et ses savoirs spécifiques ne seraient plus évalués en tant que tels au DNB.

Nous demandons

  • une réécriture immédiate des programmes qui tienne compte de la consultation ;
  • la reconnaissance de l’EPS par le maintien de son évaluation au DNB.

AJOUTE TA SIGNATURE !

Stages SNEP 2015-2016 : inscrivez-vous !

Voici les stages proposés cette année :

Stage AGIR dans son établissement, les 19 et 20 novembre 2015

Un stage essentiel (surtout cette année !) pour maîtriser les rouages des Conseils d’Administration et les conséquences qu’aura la réforme des collèges pour la rentrée 2016, notamment en EPS, par le biais des modifications d’horaires et des Enseignements Pédagogiques Interdisciplinaires (EPI).

Décryptage du budget, de la DHG, des règles d’un Conseil d’Administration et d’un Conseil Pédagogique, mais aussi des droits syndicaux et des devoirs de chacun : ce stage va s’articuler autour de mises en situation réelles et de simulations d’un Conseil d’Administration pour acquérir « in vivo » des connaissances de base et apprendre à réagir vite et bien dans son établissement.

Attention : inscription avant les vacances de Toussaint !

 

Stage Sécurité/Responsabilité, les 30 mars et 1er avril 2016

Quelles sont les devoirs d’un prof d’EPS ? Quelle est la marche à suivre en cas d’accident ? Quelles sont les jurisprudences pour des faits survenus en cours d’EPS ? Autant de réponses apportées lors d’un stage essentiel pour ne pas se mettre en difficulté inutilement dans l’exercice quotidien de son métier.

 

Stage péda : l’EPS à l’école et au collège, dans la semaine du 25 au 30 avril

Ce stage est ouvert aux professeurs des écoles et aux profs d’EPS. Quelle est la conception de l’EPS dans le primaire ? Dans le secondaire? Quels points communs et quelles divergences, et surtout comment prendre en compte cette analyse dans notre pratique quotidienne ? Une activité (la natation ?) pourra être prise en exemple pour comparer les pratiques.

 

Modèle de demande de stage ici

et n’oubliez pas de vous inscrire auprès de s3-limoges@snepfsu.net (pour des questions d’organisation… il nous est arrivé de supprimer des stages alors que des personnes s’étaient inscrites sans nous prévenir !)

Conférence-Débat sur la CP5 «Mobiliser les élèves en course en durée»

Présentée par :

Jérôme AMATHIEU : Professeur Agrégé d’EPS, lycée et ESPE de Toulouse.

Cyrille GAUDIN : Professeur Agrégé d’EPS, Docteur en sciences de l’éducation,

Université de Toulouse

 

Gratuite et ouverte à tous, adhérents et non adhérents

(Enseignants d’EPS, étudiants STAPS ou ESPE…)

Vendredi 20 Mars 2015 de 17h30 à 19h 30 Département STAPS, FST Limoges, Amphi Blanchot.

Un pot de convivialité clôturera la séance.

 

 Pour tous renseignements complémentaires : 0789098748.